Tysk

Tysk er et af de centrale fag i den danske folkeskole, der typisk undervises fra 5. eller 7. klasse og frem. Tysk er det mest talte modersmål i Europa, og Danmark deler grænse med Tyskland, hvilket gør sproget særligt relevant for danskerne. Derudover er Tyskland en af Danmarks største handelspartnere, og tysk er et vigtigt sprog inden for mange erhverv. Tyskundervisningen i folkeskolen har til formål at give eleverne kompetencer til at kunne forstå og gøre sig forståelige på tysk, både mundtligt og skriftligt. Faget skal desuden give eleverne indsigt i tysksprogede landes kultur, historie og samfundsforhold, samt bidrage til elevernes generelle sprogforståelse og sprogudvikling. Undervisningen i tysk i folkeskolen er typisk opdelt i forskellige områder, herunder lytte- og læseforståelse, mundtlig kommunikation, skriftlig fremstilling og sprog, kultur og samfund. Lytte- og læseforståelse handler om at kunne forstå det tyske sprog, når det tales eller skrives. Dette kan for eksempel være gennem lytning til tyske sange, se tyske film eller læse tyske tekster. Mundtlig kommunikation handler om at kunne tale tysk. Dette kan for eksempel være gennem dialoger, præsentationer eller rollespil på tysk. Skriftlig fremstilling handler om at kunne skrive på tysk. Dette kan for eksempel være gennem skrivning af tekster, breve eller opgaver på tysk. Sprog, kultur og samfund handler om at give eleverne indsigt i tysksprogede landes kultur, historie og samfundsforhold. Dette kan for eksempel være gennem undervisning om Tysklands historie, tysk litteratur eller aktuelle samfundsforhold i tysksprogede lande. Tyskundervisningen i folkeskolen har også et metasprogligt aspekt, hvor eleverne lærer om sprog generelt og om det tyske sprog specifikt. Dette kan for eksempel være gennem undervisning om grammatik, ordklasser eller sprogbrug. Tysk i folkeskolen er således et fag, der ikke kun handler om at lære et nyt sprog, men også om at få indsigt i en anden kultur og samfund, samt om at udvikle generelle sprogkompetencer.